Mi reflexión sobre el pensamiento visual principalmente creo que es una técnica que ayuda al alumnado a concentrase y no perder la desconcentración. También pienso que es una gran reto para la resolución de problemas de una manera creativa y para procesar la información.
Al aprender, contamos con cuatro maneras de retener la información para poder tomar decisiones (visual, auditiva, lectoescritura y Kinestésica), para que la información sirva se tiene que utilizar dos de las anteriores modalidades o una de ellas junto a una experiencia emocional. Con esta técnica se utiliza las cuatro modalidades a la vez, por tanto es una herramienta bastante completa para el aprendizaje de los alumnos/as.
Por otro lado, plasmar y organizar la informción a través de los distintos dibujos como la interpretación que cada uno realice considero que es una herramienta donde hace que cada alumno/a sean únicos y no exista una sóla respuesta válida.
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